Лингво-студия Татьяны Труновой
Вот уже несколько лет я принимаю участие в работе Школы педагогического мастерства для преподавателей иностранных языков.
С 2022 года Школа приобрела статус международной. В этом году в её работе приняли участие 550 человек из вузов России и стран ближнего зарубежья. Три дня общения с коллегами мощно напитали новыми знаниями и идеями для дальнейшей работы в качестве преподавателя итальянского языка.
21 февраля 2026 года мы с коллегами из Ассоциации преподавателей итальянского языка вновь встретились в онлайн формате.
В этот раз на встрече речь шла не столько о методических, сколько о психологических аспектах преподавания. Тема выступления Яны Петровой звучала следующим образом: «Мышление преподавателя и его профессиональный имидж: как нас считывают студенты».
21 января 2026 года я приняла участие в очередной онлайн встрече с коллегами из Ассоциации преподавателей итальянского языка.
Своим опытом работы с нами поделился итальянский коллега Марко Резидори. Тема его выступления звучала следующим образом: «Игры в изучении итальянского языка. Опыт разработки и использования приложения для изучения лексики».
По традиции на занятиях, которые проходят в канун Рождества, мы говорим о самых разных аспектах этого уютного зимнего праздника – подарках и пожеланиях, ярмарках, рецептах рождественских блюд, суевериях и т.д.
На примере слова «torrone» (это одна из традиционных рождественских сладостей) хочу показать, как можно работать с самой обычной словарной статьей и извлекать оттуда максимум информации.
25 октября 2025 года я приняла участие в очередной онлайн-встрече с коллегами из Ассоциации преподавателей итальянского языка.
Своим опытом работы с нами поделилась Наталья Симонова. Тема её выступления звучала следующим образом: «Между строк: переводческие трудности как инструмент обучения. Эпоха, культура, диалект на уроках итальянского».
28 мая 2025 года я приняла участие в работе научно-методического семинара по теме «Преподавание итальянского языка в современном мире». Встреча была организована кафедрой итальянского языка Факультета иностранных языков и регионоведения МГУ им. М.В. Ломоносова.
В этом очерке представляю краткий обзор выступлений, прозвучавших в ходе научно-методического семинара.
31 мая 2025 года я приняла участие в очередной онлайн-встрече с коллегами из Ассоциации преподавателей итальянского языка.
Своим опытом работы с нами поделилась Наталья Чигридова. Тема её выступления звучала следующим образом: «Принципы формирования контента дидактических материалов в практике обучения итальянскому языку».
19 апреля 2025 года состоялась очередная встреча с коллегами в рамках Ассоциации преподавателей итальянского языка. Тема встречи звучала так: «Mamma mia! Как учить итальянскому тех, кто помнит лиры. Заметки бывалого».
Своим опытом работы поделилась Екатерина Крамкова, которая уже не первый год обучает итальянскому языку столичных пенсионеров в проекте «Московское долголетие».
В марте 2025 года я опубликовала очерк, посвященный лингвистическим аспектам слова «taxi». Там речь шла о разных версиях происхождения слова, об особенностях его произношения и правописания в итальянском языке.
Изначально была в том очерке ещё одна часть. Я сделала из неё отдельную публикацию о том, для чего преподавателю иностранного языка важно внимательно читать учебники.
22 марта 2025 года состоялась очередная встреча с коллегами в рамках Ассоциации преподавателей итальянского языка. Тема звучала немного непривычно: «Особенности преподавания итальянского языка в смешанных русско-китайских группах на примере студентов-вокалистов».
Свой опыт работы в этой сфере представили Зинаида Тюрина (Москва) и Анна Зарубина (Санкт-Петербург).