Идёт занятие. Мы с ученицей обсуждаем, каким образом осенью можно добавить в свою жизнь уюта и тепла. Шерстяной плед, неяркий свет, чашка горячего ароматного чая…
И тут неожиданно возникает вопрос: какой предлог мы употребляем во фразе «чашка чая»? Tazza DI tè или tazza DA tè? Давайте посмотрим на значение каждого выражения и вспомним правило употребления предлогов в подобных парах.









Идёт занятие. Мы с ученицей работаем с текстом, где встречаются итальянские названия металлов. Приступаем к переводу − и он начинает «пробуксовывать». Казалось бы, какие могут быть сложности в названиях металлов на итальянском языке?
Во многих статьях, публикуемых в лингво-студии, я пишу о лингвистической догадке. Этот навык здорово экономит время, держит в тонусе наши «лингвистические мышцы» и позволяет не пугаться любого незнакомого слова, которое встречается в разговоре или в тексте.