Лингво-студия Татьяны Труновой
Здравствуйте!
Меня зовут Татьяна Трунова.
Я преподаватель итальянского
языка и переводчик.
Учиться у меня комфортно, выгодно и интересно!
Если вы изучаете, преподаете или просто любите итальянский язык, то вы пришли по адресу!
Приглашаю вас в удивительный мир итальянского языка
на страницах проекта
«Подружись с итальянским!»
Добро пожаловать
на мой авторский проект
«Дорогами Души»!
Там вы сможете почитатьочерки и заметки,обзоры и эссе,посвященныепреподаванию языкаи работе переводчика.
При изучении иностранного языка одним из ключевых навыков является запоминание новых слов. Это можно делать самыми разными способами. Например, при помощи ассоциаций.
Чаще всего ассоциации для запоминания предлагают преподаватели. Однако моя практика показывает, что наиболее эффективен вариант, когда их придумывает сам ученик. Давайте посмотрим на конкретных примерах.
В итальянском языке есть целая группа слов с двумя формами множественного числа. Эти слова нужно запоминать. В единственном числе они относятся к мужскому роду. А вот во множественном числе уже могут быть либо мужского, либо женского рода. И здесь важно не ошибиться с артиклем, окончанием и значением.
В этом очерке предлагаю рассмотреть формы множественного числа слова «corno».
«L’abito non fa monaco» − одна из самых известных и употребительных поговорок современного итальянского языка.
Дословный перевод звучит так: «одежда не делает монахом». Обычно студенты без труда переводят саму фразу, однако слегка «пробуксовывают» при выяснении значения и смысла поговорки. Давайте посмотрим, каким образом она появилась в итальянском языке и какой смысл в себе скрывает.
В итальянском языке есть целая группа слов, которые могут относиться к разным частям речи.
Данный очерк посвящён слову «ambito». Оно может быть либо существительным, либо прилагательным. Предлагаю посмотреть на его основные значения, особенности употребления и произношения. Далеко не все знают, что слово произносится по-разному в зависимости от того, какой частью речи является.
На занятиях порой возникает ситуация, когда ученик встречает устойчивый речевой оборот. Все слова по отдельности знакомы, а вот вместе они не соединяются и не удаётся сделать перевод. Как быть в этом случае?
Можно обратиться к словарю или переводчику. Можно включить логику и интуицию, то есть задействовать лингвистическую догадку. Давайте рассмотрим это на примере выражения «tale e quale».
Моя многолетняя преподавательская практика показывает, что временами у студентов (как начинающих, так и продолжающих изучать язык), возникают сложности с употреблением percentuali – числительных, обозначающих проценты.
На самом деле, здесь всё достаточно просто. Чтобы избежать ошибок, следует помнить несколько правил и придерживаться их как в устной, так и в письменной речи.
Мне неоднократно доводилось наблюдать, как в самых разных жизненных ситуациях, от повседневных до официальных, итальянцы придерживаются суеверий. Многие из суеверий возникли ещё в Средние века и сохранились до наших дней.
Одно из них гласит: людям ни в коем случае нельзя дарить хризантемы. Предлагаю посмотреть, с чем связан подобный запрет и почему он касается именно этого цветка.
«Ogni medaglia ha il suo rovescio» − вам знакома эта фраза?
В итальянском языке есть немало пословиц, поговорок, крылатых выражений и речевых оборотов, которые имеют эквиваленты в русском языке. Даже студенты, которые только-только начинают изучать язык, без труда переводят подобные фразы, не обращаясь за помощью ни к словарю, ни к электронному переводчику.
В гостях у нашей лингво-студии − участники Клуба любителей итальянской культуры из Новороссийска.
Руководит Клубом переводчик-синхронист Ирина Валерьевна Воскресенская. Клуб ведёт большую просветительскую работу − изучение итальянского языка и культуры, поиск неизвестных страниц истории Новороссийска, связанных с Италией. Работе Клуба как раз и посвящено наше интервью.
Тема для этой статьи всплыла совершенно неожиданно. На одном из занятий ученик задал вопрос: «В чём разница между итальянскими глаголами alimentare и nutrire? Они оба переводятся, как «питать». Это синонимы?».
Чтобы ответить на данный вопрос, пришлось копнуть вглубь. Ответ оказался несложным и вполне понятным. Думаю, он будет интересен не только моему ученику, но и другим читателям проекта.