Любой документ, который приходит на перевод, это всегда «кот в мешке». Даже если тема знакома и ты прекрасно владеешь терминологией.
В тексте обязательно встретится слово, фраза или абзац, которые потребуют от тебя не просто хорошего знания языка. И вот здесь оказывается весьма кстати одно очень полезное умение: видеть ту часть айсберга, которая скрыта от посторонних глаз.
Почему я решила написать этот очерк
Месяц тому назад довелось мне переводить документ об организации пест-контроля. Речь шла о борьбе с грызунами, то есть с мышами и крысами. И был в тексте абзац, где описывались стратегии поведения этих животных.
На первый взгляд, ничего особенного. Но, вчитавшись более внимательно в текст, я открыла для себя совершенно неожиданные вещи. Один-единственный абзац ещё раз подтвердил, насколько важно для переводчика не замыкаться в рамках языка.
Итак, давайте познакомимся с главным героем очерка.
RODITORI: possono essere ratti (ratto grigio delle fogne e ratto nero dei tetti) o topi (topo domestico), sono animali distruttivi che possono veicolare patogeni. I ratti sono animali opportunisti quindi mangiano ciò che trovano a disposizione e tornano nel nido all’esterno, i topi sono infeudati, fanno quindi il nido nel luogo in cui trovano alimenti.
Открытие первое: крысы на крышах
Ratto grigio delle fogne – серая канализационная крыса. Здесь всё понятно и знакомо, встречались с этими милыми животными миллион раз.
Ratto nero dei tetti – черная крыса. Кто-нибудь видел таких? А ещё озадачило слово «крыши».
Пришлось зайти на специализированный сайт, посвященный крысам, чтобы уточнить терминологию — я же не специалист по грызунам! Оказалось, это кровельная крыса. Ага, теперь всё встало на места: черная кровельная крыса.
Открытие второе: крысы-«оппортунисты»
I ratti sono animali opportunisti – «крысы это животные оппортунисты». Крысы-оппортунисты — что за бред?! К слову, у меня базовое историческое образование. И училась я в те времена, когда курсы «История КПСС» и «Научный коммунизм» были обязательными на всех факультетах. Помню с тех самых времен, что оппортунистами называли партийных деятелей, которые придерживались политики соглашательства, подстраивались под требования, которые диктовал кто-то другой. При чем тут крысы?
Начинаю листать толковые словари. «Толковый словарь русского языка» И.Д.Ушакова говорит следующее: «оппортунист это политический деятель, ловко применяющийся к данным обстоятельствам». Толковый словарь Т.Ф.Ефремовой подтверждает это определение: «оппортунист это беспринципный человек, приспосабливающийся к обстоятельствам; соглашатель».
Судя по всему, крысы приспосабливаются к каким-то обстоятельствам. Для подстраховки открываю итальянско-русский словарь. «Opportunità» — удобный случай, подходящий момент, счастливая возможность. Выходит, крысы ловят момент и пользуются неожиданно подвернувшимся благоприятным случаем?
Теперь можно вернуться к тексту и сделать перевод:
I ratti sono animali opportunisti quindi mangiano ciò che trovano a disposizione e tornano nel nido all’esterno: крысы это животные, которые действуют в зависимости от сложившейся ситуации; они находят еду и уносят ее (дословно «едят то, что находят, что имеют в своем распоряжении и с чем возвращаются») в гнездо, расположенное на внешней территории.
Другими словами, крысы приходят в помещение, находят там еду или приманку, но никогда не съедают её на том самом месте, где нашли, а утаскивают с собой. Они выжидают благоприятный момент, подстраиваются под обстоятельства. Вышли на охоту, что-то увидели – хвать! – и уволокли. Но запасов из этой еды они не делают: принесли и сразу же съели.
Открытие третье: «Хруп. Воспоминания крысы-натуралиста»
Поделилась этим открытием с Юлией, заказчицей перевода. Посмеялись вместе над крысами-«оппортунистами», и Юлия вспомнила, что в начале прошлого века А.Я.Ляшенко, учитель одной из гимназий Санкт-Петербурга, опубликовал книгу под названием «Хруп. Воспоминания крысы-натуралиста». Я об этой книге слышала впервые.
Вернулась домой, нашла книгу в Интернете. Оказалось, она издана более ста лет тому назад, в 1903 году. Отыскала скан обложки и нескольких страниц. Чувствуется, автор прекрасно знал свой предмет. Потому что на одной из страниц я наткнулась вот на такой любопытный абзац:
Прекрасная иллюстрация: крыса отправляется в путешествие, не имея запаса еды. Потому что знает, что везде найдет пропитание. Вот она, крысиная философия и жизненная стратегия!
Открытие четвертое: «безземельные» мыши
Еще один сюрприз преподнесли мыши:
I topi sono infeudati, fanno quindi il nido nel luogo in cui trovano alimenti.
Вот здесь уже на полную катушку включился живущий во мне учитель истории. Всё-таки дают о себе знать 15 лет преподавания в школе. Когда ты наизусть знаешь школьные учебники для разных классов, где какая иллюстрация размещена и какому определению она соответствует.
Очень повеселило определение infeudati. Понятно, что в основе лежит слово «феод». Сразу вспомнился учебник для 6 класса по истории средних веков. Там было четкое определение: феод это крупное земельное владение, пожалованное за службу. Приставка in− указывает на отрицание или противоположное значение. Получается, что мыши не имеют никакого «земельного владения». Говоря другими словами, не феодалы, безземельные!
Консультация со специалистом подтвердила: действительно, мыши приходят в помещение, находят еду или приманку и съедают ее прямо на месте, никуда не утаскивая. Потому что утаскивать некуда! Их место обитания привязано к ареалу питания. Другими словами, в том месте, где нашли еду, они начинают строить себе гнездо из подручных материалов — ветоши, ваты и прочего хлама.
А теперь перевод:
I topi sono infeudati, fanno quindi il nido nel luogo in cui trovano alimenti.
Мыши не имеют привязки в конкретному месту обитания; они сооружают гнездо там, где находят пищу.
Открытие пятое: «гнездо»
Вы обратили внимание, что в тексте упоминается не нора, а гнездо? Это не моя описка, а реальный факт. На тематических сайтах упоминаются исключительно гнезда и описывается процесс гнездования грызунов. А ведь для нас гнездо, как правило, ассоциируется, с птицами. И мы привыкли, что оно располагается на дереве, в кустах, на чердаке. А тут гнездо у грызунов. И на земле. Еще один разрыв шаблона.
Мораль сей басни такова
Почему я решила поделиться с вами именно этим опытом перевода?
Во-первых, мне хотелось показать, насколько важно для переводчика выходить за чисто лингвистические рамки. Потому что бывают ситуации, когда приходится переводить на стыке самых разных дисциплин. Например, как в приведенном примере, с привлечением знаний по зоологии и по истории.
Мне интересно: как этот абзац перевел бы коллега, не имеющий базового исторического образования? Скажем, технический переводчик. Ведь текст-то, по сути своей, технический, там речь идет об устройстве и размещении приманок, ловушек и о методах борьбы с грызунами.
Ну, понять, кто такие крысы «оппортунисты» ещё не так сложно. Здесь можно дойти до сути путем логических рассуждений. Как говорится, лопату в руки и копай, пока не появится грунт. А вот мыши «не феодалы» — что делать в этом случае, если ты не историк и не представляешь, что такое феод? Здесь, на мой взгляд, совсем не помешает консультация со специалистом-историком. Только ведь не всегда понятно, к какой сфере относится незнакомое слово.
Во-вторых, даже если вы не профессиональный переводчик, думаю, вам было интересно взглянуть на саму «кухню» перевода. Потому что перевод это не просто поиск и подстановка нужных слов на другом языке. Это целое искусство. Нужно прекрасно владеть обоими языками. Суметь понять, какой смысл скрывается за теми же «крысами-оппортунистами» и «безземельными» мышами. Перевести так, чтобы было понятно заказчику, как говорится, на его языке.
В-третьих, чисто прикладной аспект. Текст прекрасно иллюстрирует разницу в поведении крыс и мышей. Вряд ли вы застанете крысу, пожирающую что-то у вас на глазах. А вот мышь – запросто! И в мышеловки (заметьте – мышеловки, а не крысоловки!) попадают именно мыши.
Открытый вопрос
И остался у меня последний вопрос, на который я пока не нахожу вразумительного ответа: Откуда в наших русских народных сказках взялась Мышка-Норушка? Почему она в норке, а не в гнезде?
А вы что думаете по поводу «крыс-оппортунистов», «безземельных мышей» и Мышки-Норушки? Буду рада услышать ваши отзывы и комментарии.
© Татьяна Трунова, март 2017
Статьи о переводах и переводчиках
- Зачем преподавателю заниматься переводом? − о важности переводческих компетенций для преподавателя иностранных языков
- Советы начинающим переводчикам − мы с Ольгой Аракелян делимся опытом работы над письменными переводами
Публикации на моем авторском блоге «Дорогами Души»
- Мой Шартрский собор − рассказ о том, как работает письменный переводчик
- Строка за строкой: секреты письменных переводов − очерк о работе письменного переводчика
Еще одна Замечательная статья, Таня! Спасибо огромное, очень интересно. А по поводу работы письменного переводчика я думаю, что это тяжкий и недооцененный труд (если, конечно, человек работает с душой). Успехов тебе на этой ниве!
Костя, благодарю! Очень приятно получить отзыв от практикующего переводчика, который знаком с этим удивительным ремеслом, как говорится, изнутри :))) Да, работа непростая, но невероятно интересная!
Очень полезно и своевременно (что есть совпадение!), так как одну такую «оппортунистку» третий день ловим на даче. В капкан не идет, на клей не приклеивается!)) Так что спасибо за наводку, будем углублять наши знания в области зоологии)))
Виктория, большое спасибо, что откликнулись! Вот она, вторая жизнь технического перевода)))
Честно говоря, когда я делала сам перевод и когда писала этот очерк, даже не могла представить, что такой специфический текст может оказаться полезным в повседневной жизни. А теперь понимаю, что можно делиться подобными открытиями, которых за время переводческой практики накопилось немало!
«это всегда «кот в мешке». Даже, если тема знакома и ты прекрасно владеешь терминологией.» — прямо про мою работу — вывод: я тоже переводчик 😀 шучу!
Так всегда, когда к делу подходишь с любовью!
Татьяна, спасибо большое! Очень интересно! Просто завораживают рассуждения. Одна строка, абзац, а работы на несколько часов.
Рассуждения про Мышку-Норушку
Если рассмотреть дом, то мышка строит гнездо под полом, на чердаке или внутри стены (особо наглые — в шкафу), но чтобы «пройти» к месту пропитания, она прокладывает себе проход — дырочку, которую называют «норкой».
Если мышка в поле, то она может строить жилье под землей (лично видела, как быстро она может зарыться) или занять пустую нору, а само гнездо устроить уже в норе. Во время уборки картофеля не раз выкапывали целые гнезда с малышами-«норушатами».
Получается, если смотреть со стороны человека, мы в первую очередь видим норку.
Аня, благодарю!
Вот теперь понятно, откуда взялась Мышка-Норушка)))
Ирина, благодарю!
Здорово, что очерк вызывает столько эмоций и ассоциаций)))
Танечка, у тебя талант показать привычное с другой точки зрения, под другим углом:)
:))) Что есть, то есть. Так ведь правда интересно — смотреть на знакомые вещи с другого ракурса и открывать для себя (и для других!) что-то новое!
Танечка, благодарю за интересную статью. Недавно прочитала фразу: «Крысы наряду со свиньями, обезьянами и политиками физиологически и интеллектуально близки к человеку».
Вспомним про эксперимент «Вселенная 25» 🙂
Татьяна, какой интересный рассказ и какое глубокое исследование! Да и работа переводчика выглядит ещё более творческой и сложной, чем мне казалось раньше! Спасибо тебе огромное!
Кстати, на днях мы тоже встретились с крысой. Она спряталась от нас за мусорный бак. Мы обошли сбоку, долго разглядывали её, даже сфотографировали, а она не шевельнулась, и смотрела в ту сторону, где впервые нас увидела. Странная какая-то 😉
Ирина, благодарю!
На самом деле, любой текст, приходящий на перевод, это всегда мини-исследование. Просто кто-то из коллег этим озадачивается, а кто-то машет рукой и просто загружает текст в Google-переводчик без лишних хлопот )))
Таня, благодарю!
Читала с большим интересом. Прежде всего, восхищает твой труд и видение ситуации, как переводчика. Умение «копнуть глубже». Не каждый будет так углубляться, вникая в тему. Сразу чувствуется неравнодушие и любовь к своей профессии. Ты, знаешь, впечатлила философия поведения крыс. Я знала, что это умные животные с интеллектом, но что такие мудрые!
«…крыса отправляется в путешествие, не имея запаса еды. Потому что знает, что везде найдет пропитание…» —
вот! к чему нужно стремится :).
Быть уверенным в завтрашнем дне и вселенском великодушии. Мы-то переживаем — как завтра жить, кризис и т.д. А здесь в одной фразе — основа. «Мир населён крысами», перефразируя — Мир населён людьми!. Значит точно будет, что поесть завтра )). Таня, представляешь, как твой перевод и красивое видение рассказчика, далеко меня завели! Ещё — я читала итальянские фразы. Как чувствовала. Точно, скоро мы все начнём изучение языка с твоей лёгкой руки.
Спасибо!
Лена, благодарю!
Ты знаешь, я когда писала этот очерк, тоже думала о том, что вот эти мышиные и крысиные модели поведения есть и в нашем обществе. Один постоянно делает запасы, «хомячит» себе в норку. А другой уверен в завтрашнем дне и не особо беспокоится о будущем.
По секрету: мне тоже нравятся вот такие «многослойные» тексты. Когда между строк ты можешь прочесть ничуть не меньше, чем в самом тексте)))
«…мне тоже нравятся вот такие “многослойные” тексты….» — Таня, у тебя талант писать именно такие тексты — вкусные, многослойные, как торты, ммм…
Лена, благодарю!
Таня, стооолько для себя интересного увидела!!!! Спасибо за это! Я не люблю грызунов))), но эта статья довольна интересна!
Юля, спасибо! Ты же прекрасно знаешь, что в любой теме можно «накопать» что-то интересное. Вопрос в том, под каким соусом ее подать :)))
Верно! :))
Таня, вот это научный труд! Столько всего «открыла»! Спасибо, было интересно почитать. Если старший деть крысами заинтересуется (пока пернатых и хомяков изучает), я буду знать что дать ему прочесть:)
Оля, спасибо! Да какой же это научный труд? Обычный перевод :))) Просто попалось в одном абзаце сразу несколько интересных «фишек», вот и решила поделиться со своими коллегами и с читателями-почитателями итальянского языка.
В данном случае в русском языке идет игра на том, что мыШКА — норуШКА. Тут можно обыграть и по-английски, например, mOUSE — ground hOUSE.
Юля, спасибо! Вот с этого ракурса даже не взглянула)))
Таня, с интересом читала не только про путь переводчика в работе над текстом, но и про крыс. Я не особо увлекаюсь натуралистической литературой. О крысах знала не много. Ну, разве что, что они очень умные и легко обучаемые. А тут узнала много новой информации. Так что не имея отношения к итальянскому языку, нашла новое для себя
Людмила, благодарю! Представляешь, сколько я всего интересного узнаю, когда перевожу самые разные документы )))